Amigos

Parada Oscar. Puesto de Diarios y Revistas ubicado en Av.Francisco Beiró y Av.Chivilcoy, Devoto.

En la calle contra el ajuste presupuestario de Mauricio Macri

En la calle contra el ajuste presupuestario de Mauricio Macri. El Taller de Periodismo realizó una cobertura especial del conflicto docente con reportajes a Francisco Nenna, secretario general de UTE (la foto) y Eduardo López, secretario gremial. La protesta incluyó la instalación de Carpas frente a la Jefatura de Gobierno de la Ciudad, que desató la orden de represión de las autoridades del GCBA, paros con singular acatamiento y multitudinarias movilizaciones contra el achicamiento de la inversión estatal en materia educativa. Fue el corolario al plan de lucha de estudiantes, padres y trabajadores de la educación en protesta por el atroz recorte de las becas estudiantiles, la pésima calidad de la comida en los comedores escolares, el despido de los contratados, la desactivación de programas de inclusión social en educación y arte, la mordaza a directivos y docentes con el fin de evitar las declaraciones públicas ante el deterioro edilicio, la falta de gas y los recortes a las cooperadoras.

Ecos 19: un editorial que aboga por la escuela pública

6.000 ejemplares. ¡Sí! ¡Es verdad, aunque usted no lo crea! Todo un logro del colectivo de alumnos y ex alumnos de periodismo del viejo Nacional 19. De 5.000 a 6.000. Sin lugar a dudas,
no resulta nada sencillo llevar adelante una publicación que no persigue interés comercial ni de lucro alguno, que sólo se mantiene mediante los avisos publicitarios que los integrantes
del grupo juvenil deben buscar, no siempre con el éxito esperado.

En sus manos , el número 8 de "Ecos 19, para toda la Ciudad", la publicación joven que está dirigida al conjunto de la comunidad. ¿Qué es este proyecto? ¿En qué consiste? Pues, se trata de una producción gráfica realizada por el Grupo Pasteur, el multimedio cultural/educativo juvenil surgido desde el colectivo del Taller de Periodismo del Colegio Nº19 "Luis Pasteur", a modo de pasantía diseñada para los alumnos egresados de la institución educativa de Villa Devoto, en la Ciudad de Buenos Aires –capital federal de la República Argentina–.

Nosotros queremos comunicarnos con la comunidad educativa del Colegio, pero también pretendemos que Ecos 19 y su suplemento educativo Altavoz, 16 páginas de distribución gratuita, se difunda por los barrios de VillaDevoto, Villa del Parque, Villa Pueyrredón, Villa Urquiza, Villa Ortúzar, Agronomía, Villa Real, Versalles, Monte Castro, Floresta, Flores y La Paternal. Para ello, instalamos mesas callejeras de difusión del proyecto y de las actividades de la institución educativa, como también caminamos por las calles y avenidas de esas barriadas, además de contar con la buena voluntad de canillitas y comerciantes para el reparto del medio editorial.

Por otra parte, se podrá hallar esta publicación juvenil en las localidades de Sáenz Peña, Santos Lugares, José Ingenieros, Ciudadela y Caseros, en el partido de Tres de Febrero. Queremos
mostrar a nuestros lectores todo -o partede lo que se trabaja en el Taller de Periodismo de un colegio estatal de la Ciudad. Pero, también pretendemos ilustrar acerca de lo que se hace en las aulas de la Escuela Pública. Y, además, difundir proyectos extra-escolares como es el Grupo Pasteur, una novedosa experiencia juvenil surgida del seno del taller del ex Nacional 19.

La Ciudad de Buenos Aires experimenta tiempos difíciles en relación a las políticas públicas en materia social, educación y salud. Se observa un marcado desinterés de las autoridades del Gobierno de la Ciudad por favorecer el entramado de una red pública que contenga a los menos favorecidos del sistema e integre a todos los sectores sociales. Nos preocupan el discurso y las acciones de las autoridades del GCBA que conllevan a un progresivo abandono de lo público mientras se favorece al sector privado.

Un ejemplo de ello es el presupuesto diseñado por Mauricio Macri para el año venidero en áreas tan sensibles como la educación. Ante la indiferencia de la mayoría de los medios de comunicación y de vastos sectores de la sociedad porteña –que están más preocupados por el beneficio individual–, se impone la necesidad de defender a la Educación Pública que no reconoce orígenes ni diferencias de ningún tipo. Y por cierto, mejorar todo lo que conlleve a una mayor calidad de la enseñanza, en un marco plural de ideas, saberes y opiniones.

Presentamos el número 8 de Ecos 19, publicación declarada de interés cultural por la Legislatura en 2006, con el ánimo de defender lo público, lo comunitario y de exponer lo mucho que se hace en el seno de nuestras instituciones. Aguardamos sus comentarios y sugerencias.
La Dirección.

Ecos 19 dedicó la contratapa de su último número a la defensa del medio ambiente

En su contratapa, el número 8 de Ecos 19 publicó una selección especial de breves reflexiones pensadas por los estudiantes del Taller de Periodismo del Colegio 19 de Villa Devoto, bajo el título de ¡Cuidemos el medio ambiente!

"No desperdicies el agua,
porque también desperdiciás la vida."

"Polución en los aires.
Petróleo en las aguas.
Basura en sus tierras.
La realidad es ésta: la contaminación.
Hagamos hasta lo imposible para
recuperarla."

"¡Compro aire y, si es puro,
pago mucho más!"

"Cuidar el planeta es cuidar el futuro."

"La contaminación no es desarrollo."

"Nuestros descuidos lo han ensuciado.
Sus recursos le hemos quitado.
PERO NO ES tarde para cambiar.
Es el momento de actuar.
¡Es la Tierra! ¡Cuidémosla!"

"La contaminación es una consecuencia
para todos los seres vivos."

"Somos parte de la nueva generación,
tenemos trabajo por delante.
Debemos concientizar, debemos
limpiar, debemos cuidar.
El respeto por la vida natural es la
base de la construcción del FUTURO.
Aprendamos a llevar una vida limpia,
sin tantas necesidades materiales.
El planeta nos lo agradecerá."

"Encarar al fin la pura realidad:
respirar hollín, llorar alquitrán."

"No te quejes de la destrucción del
planeta, lucha para salvarlo."

"Durante siglos gastamos y consumimos sus recursos. Sin pensar
en el daño que hacíamos. Hoy, es el mismo Planeta, quien nos
demuestra lo contrario. En nosotros está la responsabilidad de
recuperar lo que perdimos.
¡Por un planeta limpio! ¡Por un FUTURO!"

"La contaminación y el cambio climático, son problemas de todos.
No importa la religión, la clase social, la nacionalidad, el idioma.
TODOS SOMOS RESPONSABLES PORLA SALUD DE LATIERRA.
Actuémos con sabiduría, sepamos cuidar lo que nos pertenece."

"Talar un árbol
es matar a un hermano."

"El avance industrial
retrocede al medio ambiente."

"La Tierra, hogar de millones de:
plantas, animales y humanos.
Fuente de vida, fuente de bien.
Ahora está en peligro.
Los humanos: fuente de basura,
fuente de necesidades inagotables.
Cada vez somos más. Los sumamos,
¿querés que te explique el resultado?"

"La propiedad es un abuso... Usar la
Tierra desmedidamente también."

"Si seguís cuidando el medio
ambiente como hasta ahora, ¿dónde
vamos a vivir? En Marte, tal vez.
¡Yo no creo!"

"Soy de la Ciudad, con todo lo que ves
-con sus ruidos, con su gente-,
consume vejez."

"Cuando un bosque desaparece,
el planeta sufre."

"Exterminar un ecosistema
desequilibra la diversidad del
planeta y el clima, afectándonos
luego a todos nosotros."

"¿Destruirías las paredes de tu casa?
... ¿Tirarías el techo? ... ¿Romperías
las ventanas? ...entonces, ¿por qué
contaminás y destruís nuestro único
hogar? ¡Nuestro Planeta!"

Producción: el Taller de Periodismo del Colegio 19.

Ecos 19: el número 8 está en las calles con un incremento de la tirada a 6.000 ejemplares

6.000 ejemplares en la calle del número 8 de "Ecos 19, para toda la Ciudad", la publicación joven que está
dirigida al conjunto de la comunidad. ¿Qué
es este proyecto? ¿En qué consiste?

Pues, se trata de una producción gráfica realizada por el Grupo Pasteur, el multimedio cultural y educativo
juvenil surgido desde el colectivo del Taller
de Periodismo del Colegio Nº19 "Luis Pasteur",
a modo de pasantía diseñada para los
alumnos egresados de la institución educativa
de Villa Devoto, en la Ciudad de Buenos Aires
–capital federal de la República Argentina–.

Ecos 19 incluye al suplemento educativo Altavoz, que corresponde al mes de diciembre de 2008.

El Taller de Periodismo ya tiene otro ejemplar en las calles

“Altavoz”. Salió a las aulas del viejo Nacional 19 de Villa Devoto el número 3 del suplemento educativo del periódico Ecos 19, para toda la Ciudad. Con la edición de diciembre de 2008, la publicación Ecos 19 incluye en su interior a Altavoz, que se constituye en el proyecto editorial de la comunidad educativa del Colegio Nº19.

Es una revista estrictamente escolar dirigida al conjunto de alumnos, docentes y padres, quienes conforman la comunidad educativa del “Luis Pasteur” de Villa Devoto.

Desde el Taller de Periodismo, los jóvenes periodistas serán partícipes de la planificación, producción, diseño y composición del medio colegial, previéndose la participación de la comunidad escolar con el fin de constituirse en el evento cultural de la institución.

Esta edición forma parte del número 8 del periódico Ecos 19.

Altavoz: salió el número 2 del suplemento educativo del Taller de Periodismo del Colegio 19

“Altavoz”. El número 2 salió a la calle como suplemento educativo del periódico Ecos 19, constituyéndose en una publicación con contenidos propios de la comunidad educativa del Colegio Nº19.

Es una revista estrictamente escolar dirigida al conjunto de alumnos, docentes y padres, quienes conforman la comunidad educativa del “Luis Pasteur” de Villa Devoto. Desde el Taller de Periodismo, los jóvenes periodistas serán partícipes de la planificación, producción, diseño y composición del medio colegial, previéndose la participación de la comunidad escolar con el fin de constituirse en el evento cultural de la institución.

Esta edición forma parte del número 7 del periódico Ecos 19, de diciembre de 2007.

Altavoz, el suplemento educativo de Ecos 19: el Taller de Periodismo del Colegio 19 ya tiene su publicación

“Altavoz” sale a la calle como suplemento educativo del periódico Ecos 19, número 6 de mayo de 2007, constituyéndose en una publicación con contenidos propios de la comunidad educativa del Colegio Nº19.

Es una revista estrictamente escolar dirigida al conjunto de alumnos, docentes y padres, quienes conforman la comunidad educativa del “Luis Pasteur” de Villa Devoto. Desde el Taller de Periodismo, los jóvenes periodistas serán partícipes de la planificación, producción, diseño y composición del medio colegial, previéndose la participación de la comunidad escolar con el fin de constituirse en el evento cultural de la institución.

Amigos

Parada Rául. Puesto de Diarios y Revistas ubicado en Av.Francisco Beiró y Emilio Lamarca, Devoto. Es un auténtico personaje del barrio, que mañana tras mañana se esmera para ofrecer el mejor servicio de venta de diarios, revistas y libros a los clientes y transeúntes de la zona, junto a su equipo de trabajo. Muy buena onda y la calidez de un amigo que apoya el proyecto editorial de Ecos 19 desde el primer momento.

Por el barrio

Taller de Arte es un proyecto artístico-educativo que tiene su sede en el Club Gimnasia y Esgrima de Villa del Parque. Está abierto a toda la comunidad, con aranceles accesibles.

Por el barrio

Coordinados por la docente Tina Tintpilver, Taller de Arte trabaja para el desarrollo expresivo de niños y adolescentes. Un espacio para la libre creatividad, el goce y el libre juego.

Escenarios

Mariano Pérez (2º3º) y sus compañeros de teatro. 4 de julio. Estreno de la obra Hystéricas y Neuróticos. Una producción de Pablo Corti, del Centro Cultural Villa Devoto-Villa del Parque.

Escenarios

Julieta Gallegos Aciar (2º3º) y su conjunto de flautas. 12 de noviembre en la Legislatura. De izq. a derecha, Julieta, Camila, Rocío, Agustina y la profesora de flauta, Mariana. Ausente en la foto, Victoria.

Una banda de rock con sello propio

Algo Raro Pasa (ARP) es una banda argentina de pop rock, formada el 29 de noviembre de 2000 bajo el nombre de "Arpegio". La banda comenzó como una iniciativa de un grupo de amigos, quienes no tenían conocimientos previos de música. Durante los años siguientes, se desarrollarían varios cambios entre los fundadores hasta arribar a la actual composición: Mariano Ferrari en voz y armónica, Eduardo Rábago en guitarra, Diego Bartolazzi en bajo, Leandro Iglesias en teclados, Gustavo Zárate en percusión y Ramiro Pinolli en batería.

En enero de 2007, la banda ingresaría al estudio de grabación, junto a la producción artística de Pablo Sbaraglia (actual tecladista del Indio Solari y músico de varias bandas reconocidas tales como Man Ray, Los Celestes y Los Romeos) para grabar su primer disco oficial Acá Estamos... (Demostrando Que No Pudieron), lanzado a la calle de manera independiente a fines del mes de agosto.

La presentacion del disco se realizó el 1 de septiembre, en El Condado, congregando a un numeroso público que superó todas las expectativas de la banda (450 personas). Las luces se apagaron e inmediatamente los admiradores y seguidores brindaron su adhesión con aplausos y gritos; así pasaron 18 temas de estilos de música muy variados. Hubo músicos invitados, Pablo Sbaraglia (órgano), Pablo Guerli (saxo tenor) y Gustavo Piru (percusión).

El show culminó con "Risas", tema que identifica a la banda y que se vivió en un ambiente festivo. El saludo final de la banda mereció la ovación de la noche. Ecos 19 conversó con dos músicos de Algo Raro Pasa una vez finalizada su actuación. Mariano Ferrari, en relación a las expectativas de la banda, dijo que “estábamos muy ansiosos tanto con la grabación del disco, que fue una experiencia increible y muy enriquecedora para toda la banda, como una vez editado el disco con el show de presentación; es el momento de mostrarle a todos el trabajo que habíamos realizado en todos esos meses. Tanto el resultado final del disco como la fecha en El Condado superaron nuestras expectativas, sobre todo el apoyo que nos dió la gente que vino ese día y llenó el lugar”.

Para Leandro Iglesias, el más alegre del grupo, la actuación de hoy significó “una sensacion de placer, al fin poder mostrarle a la gente todo el esfuerzo y el laburo de años, que por supuesto siempre fue un buen esfuerzo para nosotros. No es que fue un sufrimiento llegar hasta El Condado y terminar un disco, costó laburo y guita, pero todo el tiempo estuvimos disfrutando y sabíamos que era la mejor inversión de nuestras vidas y creo que eso se notó en el escenario, nuestro sueño siempre fue ese, llegar a tener un buen disco y hacer una gran presentación. Seguir trabajando de esto, que sabemos es nuestra vocación. Realmente fue una sensación de adrenalina y orgullo por la banda y por todo lo que se puso para llegar a ese día”.

Camila Garbuio.

Ganadores: dos alumnos del Taller seleccionados en el Concurso por el Día del Periodista

En el Día del Periodista, el pasado 7 de junio, el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación de la Nación invitó a las escuelas de todo el país a debatir acerca del periodismo y su rol en la actualidad. Rosa Damín y Joaquín Túñez fueron premiados con la difusión de sus interrogantes en los diarios Ámbito Financiero y La Razón, respectivamente. Felicitaciones a todos los que participaron en el evento, quienes dejaron en alto el prestigio alcanzado por el colectivo juvenil de periodismo del Colegio 19 “Luis Pasteur”.

El Taller debatió el rol de los medios de comunicación: No obligar a todos a pensar igual

Concurso Internacional de Ensayos para Gente Joven de la UNESCO

Desde sus comienzos, el periodismo ha tenido la tarea de comunicar a la gente hechos, datos, e información detallada sobre los acontecimientos que suceden en el mundo y que generan tanta importancia, que merecen ser divulgados.

Hoy en día, con los famosos NOTICIEROS, surge un cambio drástico en la mayoría de las noticias que salen al aire en los medios televisivos, y es preciso afirmar que el rol del periodismo en la sociedad se está transformando. Cada vez que miramos un noticiero, podemos ver que se habla un 75 por ciento de accidentes y muertes, y un 25 por ciento de otro tipo de sucesos. Esto es algo que está cambiando, por ejemplo, la manera de apreciar el periodismo internacional, hoy sólo sabemos cuánta gente murió en Iraq, por un nuevo accidente o los futuros planes de la guerra con los Estados Unidos.

Incluso, el periodismo deportivo ha comenzado a centralizarse en la violencia en el fútbol. No puede conocer el motivo por el que se muestran tantas desgracias, quizás sea por mantener el miedo en la gente... Si bien hay, como dicen los periodistas, un proceso piramidal en el que se seleccionan las noticias que saldrán al aire, últimamente han estado redundando en cosas que le dejen un alto puntaje en el rating y la información que podría llegar a ser de un interés general es ocultada, o mostrada sólo una vez para nunca jamás ser vistas y poder repetir las noticias que se consideran "populares".

Es el mismo rating quien se interpone entre los periodistas y la sociedad. Aunque también se puede decir que la gente demanda información, como pasó en los reality shows o en programas que tienen que ver con el entretenimiento.

El interés en la verdad se pierde y la popularidad de la ignorancia aumenta. Y son cosas como éstas las que ocasionan que, en ocasiones, se transmitan noticias inventadas o que se modifiquen hechos concretos (así ya sean exagerados o sean minimizados). Es algo muy importante que cuando se relata un hecho que requiere investigación, muchas veces se toman en las entrevistas la opinión de alguien importante (por supuesto, siempre siguiendo el camino del rating), y esa opinión se convierte en la verdad absoluta, se tenga la razón o no, siendo erróneas las demás opiniones, hipótesis y conjeturas del resto de la gente.

Ahí es donde se comete uno de los errores más denigrantes en el papel del periodismo en la sociedad, SU TRABAJO ES EL DE INFORMAR CON LA VERDAD CONCRETA A LA GENTE Y LOGRAR QUE CADA PERSONA PUEDA INTERPRETAR LAS NOTICIAS, Y REFLEXIONAR A SU MANERA Y NO OBLIGARLOS A TODOS A PENSAR IGUAL DE UNA DETERMINADA MANERA.

Por supuesto que se están cometiendo muchos errores en la manera de comunicación de los medios y la gente que le gustaría saber acerca de las noticias que de verdad importan en el país o en el mundo, se ven obligadas a esperar hasta ciertos horarios en donde hay uno o dos programas que son capaces de hacer un periodismo como es debido.

Damián González.

El Taller debatió el rol de los medios de comunicación: Tecnología y Consumo

Concurso Internacional de Ensayos para Gente Joven de la UNESCO

Si buscas en el diccionario o en Internet, la palabra tecnología es el lenguaje propio de una ciencia-arte o bien un conjunto de instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto.

La tecnología EXIGE conocimientos porque inventar un nuevo producto que funcione bien, atraiga usuarios y sean accesibles los elementos o materiales para poder producirlo no es sencillo; además, se necesitan nuevas tecnologías más seguras y limpias.

Contrario a estas exigencias, sos parte de la producción, consumidor o desecho global. El ser humano vive transformando bienes porque tiene que satisfacer sus nuevas necesidades que la tecnología implica.

La capacidad de transformar puede hacer la vida PEOR Y NO MEJOR. Cuanto más tecnología, nuevas necesidades, entonces más COMPETIDORES y más consumidores que tienen su bienestar representado por la tecnología. Países que compiten en tecnologías nuevas que reemplacen a otras o bien las complementen para demostrar quien realmente gobernará el mundo.

Daiana Romero.

El Taller debatió el rol de los medios de comunicación: Medios para el desarrollo de los pueblos

Concurso Internacional de Ensayos para Gente Joven de la UNESCO

Los medios de comunicación, al igual que las tecnologías, actualmente ejercen gran influencia sobre las sociedades que consumen su producción y los mensajes que transmiten. Con el paso del tiempo hasta estos días en algunas sociedades las funciones de los medios de comunicación se han deformado, dejando a un lado la transmisión de cultura para formar a una sociedad en los principios y derechos humanos. En cambio, han ocupado un lugar dentro del entretenimiento.

La televisión, se encuentra más abocada a entretener y vender los productos desarrollados para el consumo masivo que en realizar programas sin una finalidad completamente comercial, que entretenga por medio de la cultura general y deje a un lado las frivolidades acerca de la imagen que expone la televisión actual.

Los espacios de radio se encuentran avasallados por megacadenas dedicadas a reproducir en masa las creaciones llenas de clichés para el consumo de la industria cultural que busca atrapar al oyente. Internet, como fuente mundial de comunicación, nos permite conectarnos y conseguir información desde cualquier parte del globo. Así como también esta gran red se encuentra ocupada por los espacios para la venta de servicios, corrompida por la exhibición sin tabú alguno de la pornografía infantil.

En un presente donde todos los días se acentúan más las diferencias entre los países desarrollados y subdesarrollados, donde los últimos padecen la pobreza, desigualdad e injusticias sociales, la falta de trabajo, la inestabilidad política y económica, sería útil que en un futuro los medios de comunicación y las nuevas tecnologías sirvieran para desarrollar sociedades concientizadas en el panorama mundial.

Existe la necesidad de que los medios de comunicación como la televisión, la radio o la Internet se reintegren como espacios de expresión y aprendizaje, que fomenten el cuidado del medio ambiente, que transmitan la importancia de la salud y su cuidado ante tantas enfermedades como la bulimia y la anorexia que no discriminan en cuanto a clases sociales. Socialicen temas como la desnutrición infantil, la trata de blancas, que trasciendan con la cantidad de secuestros en los que niñas y mujeres no han vuelto a ser vistas y la respuesta a su desaparición está ausente.

En un futuro, los medios de comunicación deben ser usados como medio justamente para crear en las próximas generaciones una sociedad educada, consciente que contribuya a la lucha contra las situaciones que la aquejan con un debate que posibilite el crecimiento, para lograr una mejor calidad de vida, evitar las continuas violaciones a los derechos del hombre más simples como son la libre circulación, la libertad, el poder llevar una vida sana en condiciones dignas. Los medios en un futuro deben retomar su función de comunicar y transmitir lo que realmente sucede en las sociedades y no reproducir una realidad ficticia sobra la situación de cada país.

Micaela Del Gaudio.

Radio Pasteur, en pleno trabajo educativo

Radio Pasteur. Alumnos del Taller de Periodismo junto a ex secundarios que forman parte del multimedia cultural-educativo Grupo Pasteur realizaron diferentes labores radiales en el Estudio Impar, en temáticas sobre derechos humanos y sociales, el SIDA y la comunicación.

Radio abierta del Taller de Periodismo en los 35 años del Colegio 19

Radio Escolar. Durante los festejos del 35º aniversario del Colegio 19, el Taller de Periodismo organizó una Radio Abierta, con la presencia de alumnos, ex alumnos y docentes del establecimiento. El público, los primeros años, siguió las alternativas con entusiasmo e interés.

30 años de las Abuelas de Plaza de Mayo

Memoria por la Identidad

Hace 30 años, en el mes de octubre de 1976, un grupo de doce mujeres decidió formar lo que más tarde se conformó como la Asociación Abuelas de la Plaza de Mayo.

Ellas habían comenzado la búsqueda de sus familiares detenidos-desaparecidos hacía un tiempo atrás. Sin embargo, a partir de aquel 22 de octubre, decidieron comenzar una doble búsqueda por sus hijos e hijas y, desde allí, de sus nietos y nietas que habían nacido en los centros clandestinos de detención, así como también las niñas y los niños que habían sido secuestrados junto a sus padres.

En su constante lucha, la Asociación lleva adelante la búsqueda de más de 500 niños y niñas cuya identidad les fue apropiada por la dictadura. Con su ardua tarea han logrado que más de 80 nietos pudieran recuperar aquella identidad secuestrada que los militares les quitaron y sustituyeron con mentiras.

La tarea de las Abuelas ha sido reconocida internacionalmente. Aquel grupo de mujeres logró que el Derecho a la Identidad sea reconocido mundialmente y que fuera integrado en los artículos de la "Convención Internacional de los Derechos del Niño". Con sus diversas políticas impulsaron la protección desde el aspecto psicológico para evitar los traumas que puede llegar a causar en el ex niño la restitución de la identidad.

Aquel grupo de mujeres, Abuelas de Plaza de Mayo, mostró el coraje suficiente para emprender una lucha contra el terrorismo de Estado. Son un verdadero ejemplo de la perseverancia y el coraje puestos en la búsqueda por la restitución de identidades perdidas, a pesar de las dificultades que tuvieron que superar en su largo camino.

Alguna vez, Estela Barnes de Carlotto, presidenta de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo dijo, "...ellos son nuestra esperanza, que ellos luchen, que no sean indiferentes al paso de la historia (...) que sean parte de la historia. Les aliento porque ellos son nuestra esperanza y el compromiso de nosotras -las viejas- de hacer lo posible, para dejar un país un poquito mejor". Éste es sin ninguna duda el motor de su lucha. Ellos, sus nietos y nietas, que en algún lugar esperan ser recuperados.

Micaela Del Gaudio.

El Grupo Pasteur en la calle junto al Taller de Periodismo

Ecos 19 en la calle. En las calles de Villa del Parque alumnos del Taller de Periodismo junto a integrantes del proyecto mediático Grupo Pasteur, difundieron la publicación cultural-educativa junto a folletos del proyecto escolar y del Colegio 19. Una práctica que se extendió por los barrios de Villa Devoto, Villa Real, Villa Pueyrredón y Villa Urquiza en la divulgación de la Escuela Pública.

Colegio 19: festejos por sus 35 años

Coro 2. Bajo la dirección de la profesora Silvina Borrino, alumnos de los cuartos años del Colegio deleitaron a la concurrencia con una selección de temas musicales. Constituyó una de las notas destacadas que se vivió en la celebración del 35º aniversario del viejo Nacional 19.

Colegio 19: festejos por sus 35 años

Coro 1. La gran sorpresa del evento festivo del “Luis Pasteur” la dio el coro integrado por alumnos que cursan el idioma francés, con la batuta musical del profesor Gustavo Brugnoni y la labor de la docente Delia Di Paola. Los alumnos recibieron un cerrado aplauso por su tarea.

Entrevistas del Taller de Periodismo: Tahiel Arévalo

El Taller de Periodismo del Colegio 19 "Luis Pasteur" realizó una entrevista a Tahiel Arévalo, alumno de 2º año 1º división, y a la vez, protagonista de la película argentina “Hunabku”, estrenada en los últimos meses del año 2007. Nos contó acerca de su experiencia del paso de actor de una escuela de obras teatrales a la pantalla grande.

-¿Qué fue lo primero que pensaste cuando te dijeron que irías a grabar una película al sur?

-Al principio no pensé nada porque estaba en uno de esos momentos en los que a uno no le pasa nada por la cabeza y sólo siente felicidad. Pero, después tome el viaje al sur como una aventura porque yo no conocía nada... no conocía ninguno de los lugares a los que me dijeron que iría; además, yo iba a hacer algo que me gustaba, de manera que todo fue fascinante.

-¿Nos podes comentar un poco más sobre en qué consistió la experiencia, el nombre de la película, los actores... en dónde estuviste?

-Estuvimos filmando en el Lago Argentino, en la ciudad de Calafate, provincia de Santa Cruz; estuvimos también en el glaciar Perito Moreno, en bosques de la isla del Glaciar... Los actores son algo desconocidos, pero los que sí son conocidos son Raúl Taibo, Florencia Raggi y Boy Olmi; ellos son también los protagonistas de la película.

La historia se basa en una familia que se muda al sur por cuestiones laborales y al chico de trece años empiezan a pasarle cosas con el glaciar, es como si se le despertase un sexto sentido, en realidad, se está encontrando con él mismo, además ve visiones... presiente cosas, es como si quisiera ver que hay debajo del glaciar. A lo largo de la película le van pasando muchas cosas extrañas para la edad que tiene.

-¿Cómo llegaste a estar elegido para esta filmación?

-Fue por un casting que se hizo, en el que hubo más de setecientos chicos que se probaron. Los concursantes se van reduciendo hasta que se elige al ganador y le dan el libreto. Si vos fuiste el ganador, tenés que leerlo, analizarlo bien. Es algo voluntario y vos decidís si te gusta o no, y si lo vas a hacer.

-¿Qué fue lo que te movió a estudiar teatro?

-Desde muy chico, a eso de los seis o siete años, estuve en un programa de Canal 13 que se llamaba “Agrandadytos”, y además, mi mamá siempre quiso que yo fuese actor y me motivaba mucho. Hasta que un día, cuando yo tenía entre diez y once años, le dije a mi mamá que yo me quería ir para Buenos Aires, puesto que vivía en Misiones y ella me trajo hasta acá donde comencé a estudiar teatro.

-¿Notaste la diferencia entre tu anterior trabajo en el teatro, y tu primera experiencia para el cine?

-Y sí. Es todo muy distinto. En el teatro, todo es más abierto... por ejemplo, lo que se tiene que ver más es el gesto, y eso en el cine es muy poco ya que se basa mucho más en la mirada, en cambio en el teatro importa el trabajo de todo el cuerpo, porque tenés la cámara más cerca... También depende mucho del plano que tiene la cámara hacia vos. En realidad, me gustan mucho ambas cosas.

-¿Y con los nervios cómo te manejas?

-La verdad que yo nunca tengo nervios, ya sea en el primer estreno o en toda la temporada, pero sí me agarran en el último día, y lo manejás hasta que entrás... pero yo diría que más que nervios son ansias de entrar y de hacer lo que te gusta, y una vez que lo hacés, ya se te va todo.

-¿Y con los compañeros, cómo te llevas? Ya sean los del teatro o los de cine...

-Son todos muy buenos. En este momento no estoy estudiando más teatro. Estudié un año y medio en una escuela que se llamaba Caleidoscopio. En cuanto a los de la película, son todos geniales, los del equipo técnico, los camarógrafos, los guionistas... Todos eran muy jóvenes, de manera que me sentí más seguro en el momento de la filmación, ellos se llevaron muy bien conmigo. En cuanto a los actores, son todos muy buenos tanto como actores y como personas; me trataron muy bien para que me sintiera más tranquilo. De ellos también podés aprender un montón de cosas y ellos te van dando consejos para ayudarte.

-¿Podés hablarnos un poco más de Hugo Midón?

-Con Hugo estuve dos años seguidos en la calle Corrientes, en el Complejo La Plaza, en la Sala Pablo Picasso con la obra “Derechos Torcidos”, que fue ganadora del Premio Clarín al mejor espectáculo infantil. Hugo es un director muy grande porque es bastante reconocido en el medio del teatro, además, todas las obras que hace dejan un buen mensaje, y como persona... es un niño. Él ama a los niños y pelea mucho por sus derechos, y siento que de alguna manera lo está logrando.

-¿Te gustaría seguir en el teatro infantil? O, si surge la oportunidad de trabajar en otro género de teatro, ¿también lo harías?

-A mí el género que más me gusta es el drama, la comedia también me gusta pero con el drama me siento más cómodo. Sí, yo lo haría.

-¿Qué metas te ponés para el futuro?

-Sólo hacer lo que me gusta y seguir con esto.

-¿Tenés algún referente dentro del ámbito del teatro o del cine?

-Me gusta mucho como trabajan Ricardo Darín y Alfredo Alcón. Como comediante me gusta Nicolás Cabré, que también hace cosas serias y muy buenas.

-Y cuando estabas en el teatro con Hugo Midón, más allá del libreto que te daban, vos tenías que crear un personaje y meterte adentro de él, ¿Cómo era la interpretación?

-Siempre que estoy haciendo un proyecto así, me gusta mucho trabajar en serio y dar lo mejor de mí. En el caso del teatro, Hugo nos hizo escribir una historia sobre todo lo que habíamos leído en el libro, pero antes de su personaje, como de dónde venía, cómo se llamaban sus hermanos, si tenía familia, eran cosas que uno iba componiendo sobre su personaje.

-¿Vos sos de consumir medios de comunicación? ¿Sos de ir al teatro o al cine, o sólo la televisión?

-Me gusta mucho ver películas, me encanta. En el deporte también me gusta mirar fútbol, e incluso, practicarlo.

-Como experiencia, ¿qué te gusta más? ¿El teatro o el cine?

-Yo diría que el cine, porque en el teatro ya llevaba tiempo y como que me estaba empezando a cansar un poco, en cambio el cine fue algo totalmente nuevo, el ir a lugares que no conocía... En definitiva, es el cine lo que prefiero

-¿Con qué te encontraste cuando viniste a Buenos Aires?

-Fue como empezar algo de cero, porque yo no conocía a nadie, nada más tenía a mi familia de acá. Al principio fue muy luchado, pero después te vas amoldando muy bien.

-¿Qué les aconsejarías a los chicos que les interesa el teatro o el cine?

-Yo les diría que si tienen ganas que lo prueben y que si no les gusta, que lo dejen. Pero, que se tienen que sentir muy seguros para hacerlo, porque uno se tiene que jugar y jugar, porque además de ser difícil, hay mucha competencia, sana por supuesto. Se tienen que animar.

-Esta fue una entrevista del taller de periodismo del Colegio 19 "Luis Pasteur". Esperamos que les haya gustado.

Equipo de Producción: Taller de Periodismo. Redacción: Damián González.

Reporteros Escolares: Nicolás Amoruso

En una visita por el Autódromo de la Ciudad conversé con una de las promesas del automovilismo nacional. Jean Catalano, con sus 16 años, debutó este año en la Fómula 4 Light. Es un experimentado piloto del karting, en 2006 alcanzó el subcampeonato en Prokart. Con un brillante futuro, este apasionado corredor oriundo de Villa Devoto vive el presente a toda velocidad.

Reporteros Escolares: Cristian Ferrari

En el marco del 4º Salón Internacional del Automóvil, que abrió sus puertas en esta ciudad en el mes de junio, pude observar verdaderas joyas de cuatro ruedas. Sin lugar a dudas, todas las palmas se las llevó el Citröen C4 VT5, que conduce el piloto de Rally, Sebastien Loeb. Una vez más, este evento superó todas las expectativas ante una concurrencia que desbordó la muestra.

IMPA: la recuperada que apostó por la cultura

La Fábrica, ciudad cultural

IMPA (Industrias Metalúrgicas y Plásticas Argentina) inició sus actividades en 1910, con el aporte de capitales alemanes. En el año 1946, durante la presidencia del General Juan Domingo Perón, se nacionalizó y en 1948 se incorporó a la órbita de la Dirección Nacional de Industrias del Estado. Pero, los años de esplendor llegarían a su fin con la crisis sufrida durante la llamada "Revolución Libertadora", en 1955. Intervenida por los militares golpistas, como todas las industrias estatizadas por el peronismo, se transformaría en una cooperativa a partir del año l961 por disposición de la presidencia de Arturo Frondizi.

En 1997, durante la presidencia de Carlos Menem, la empresa entró en convocatoria de acreedores tras contabilizarse una deuda de entre 7 y 8 millones de dólares, producto de la crisis económica desatada en la Argentina tras el efecto tequila y manejos "poco claros" por parte de la administración cooperativa. Sin embargo, la gestión de los trabajadores logró negociar la deuda y saldarla, evitando el cierre del edificio y la venta de las maquinarias.

Su historia como fábrica recuperada comenzó en el año 1998, cuando un grupo de trabajadores introdujo cambios en la dirección ante el vaciamiento que había producido la anterior gestión. Fue el corolario de una resistencia protagonizada por unos 150 obreros durante más de cuatro meses, quienes se mantuvieron firmes en sus puestos de trabajo para conservar la materia prima y la infraestructura de la empresa cooperativa.

A partir de ese momento se produjo la reactivación en la empresa recuperada por sus propios trabajadores. Y, en el año 2001, se creó en IMPA un espacio cultural con numerosos talleres donde, además, funciona una escuela para adultos.

Desde 2001, trabajo y cultura

Para referirse a esta novedosa gestión de la recuperada IMPA, el artista Sebastián Maissa, uno de los artistas que fueron convocados para la creación de lo que fue una novedad en la modalidad de empresas recuperadas, crear una ciudad cultural dentro de una empresa. "La idea de armar el centro cultural surge de parte de los asociados de IMPA, de la conducción de la cooperativa que había sido tomada, retomada en realidad el año anterior, y en la convocatoria había distintos laburantes del arte y de la cultura. Antes de que se arme el centro cultural como tal ya había algunas actividades fuera de la labor metalúrgica. Con ayuda de los asociados y del Consejo de IMPA se va armando el proyecto cultural".

Señaló el dibujante que en realidad la Ciudad Cultural nació para cumplir varios objetivos, o que pudo servir para diferentes utilidades. "Obedecía como a varias instancias. Una era, una forma de paraguas político para proteger a la cooperativa. Armando movidas culturales había una llegada a los medios, había toda una movida y eso protegía la situación productiva de la fábrica, también logrando prensa se lograba difundir un poco más. Otra de las ideas es que siendo una fábrica no se iba a salvar, tenía que armarse un movimiento; había otras cooperativas, varias armadas por la UOM-Quilmes".

Consultado acerca de los obstáculos que debió sortear la recuperada, Maissa afirmó que "IMPA tiene una característica también, que no es empresa recuperada. Si bien es una de las primeras no entra legalmente en lo que sería una empresa recuperada porque sigue teniendo la misma razón social que tenía antes. En las recuperadas, el Estado se hace cargo del pasivo. IMPA se tuvo que hacer cargo de su convocatoria de acreedores y pagar religiosamente, y arreglar toda su situación económica, cosa que al resto de las empresas no les pasó. IMPA es una cooperativa desde el 61, aunque después en el funcionamiento interno era como cualquier otra empresa, en los papeles era una cooperativa". En esos buenos tiempos llegó a contar con tres plantas que ocupaban a más de 3.000 obreros. Una, ubicada en su sede actual de Querandíes y Rawson; las otras restantes ya desaparecidas, en Ciudadela y Quilmes.

La dura crisis que vivió la Argentina en el cierre de 2001, que significó la caída del gobierno de la Alianza también impactó en la metalúrgica, que junto con ALUAR puede realizar en el país el proceso completo del aluminio, desde la fundición del lingote hasta el laminado. "Se pudo salir del 2001 adelante, y en realidad después del 2001 por una cuestión del cambio a IMPA durante un par de años le vino bien, como que entró a la industria nacional, tener el dólar alto, entonces no se compraba mucho afuera. Se recuperaron clientes que se habían perdido".

A modo de síntesis

La profundización de la crisis económica fogoneó el más nuevo de los fenómenos sociales, como es la recuperación de las fábricas cerradas en manos de sus propios trabajadores. Un importante número de establecimientos en todo el país que se suman a una marcada tendencia de decrecimiento de los índices de desempleo que se viene registrando en los últimos años.

Desde la recuperada cooperativa IMPA, doblaron la apuesta con la formación de un espacio cultural, La Fábrica Ciudad Cultural, que nació con la pretensión de ser un canal abierto y un polo multiplicador para quienes desean integrarse a un proyecto popular desde una perspectiva integral, donde lo artístico, educativo y productivo no sean actividades diferentes.

Equipo de Producción: Micaela Del Gaudio, Mariana Leibinstein y Maximiliano Vadell Cosin.

Bulimia y anorexia: cuando la realidad es otra

El Taller de Periodismo del Colegio Nº19 “Luis Pasteur” participó en el 1º Certamen Nacional de Producciones Escolares 2007, que organizó el Ministerio de Educación de la Nación, con una investigación periodística sobre bulimia y anorexia. Un equipo integrado por Mariana Leibinstein, Micaela Del Gaudio, Ana Sorín y Pablo Lavandeira concluyó con un trabajo periodístico especial.

Es una historia real. De eso trata esta nota periodística. Una de esas chicas se llama Carla. Está en un ciber. Ella le pide una computadora al empleado que la atiende, quien come una factura y con tanta gracia deja caer el dulce de leche por las comisuras de la boca. Se le hace un nudo en el estómago. Piensa y le saca de quicio, "¡qué injusto es el mundo!". Torbellinos en su interior, otra vez por nervios o por el dolor que le inflige el recuerdo. Quizá solo le duele por el día y medio que lleva sin comer, pero la palabra "gordura" se le retuerce en el cerebro mientras camina hacia la máquina dos, como le indicaron.

Se conecta. Miles de personas se abren y ella se vierte en la información como si quisiera absorberla, retenerla y no dejarla ir. Claro, sin engordar un gramo. Entra a un fotolog que parece ser muy popular, la dueña exhibe su cuerpo y publica dietas, consejos, tips como le llaman ahora. Muchas adeptas le firman agradeciéndole, aconsejandole, elogiándola. Parece un club de fans, de pobres chicas que no tienen más que la aprobación ajena. Necesita ayuda. Está conectada y empiezan a escribir.

-Carla: Disculpá que te agregué así de tu fotolog.

-Claudia: ¡Está bien, pasa siempre!

-Carla: Pensé que podrías ayudarme con mi problema. Con mi gordura.

-Claudia: Puedo ayudarte, como ayudo a las demás publicando las dietas y métodos.

-Carla: Eso está bien, pero, ¿cómo no comer? Las ganas no me las quita nadie.

-Claudia: No se trata de no tener hambre sino de entender que querés otra cosa, que la comida te infecta, que vos podés ser más pura que los demás. Esto es un estilo de vida.

-Carla: ¿Cómo me saco el hambre?

-Claudia: Así. Entendiendo que no querés comer. Avergonzándote de lo que sos, comiendo frente a un espejo hasta que te de asco y quieras vomitarlo todo. Viene con el tiempo todo este sentimiento, por ahora hacé dietas y pensalo.

Escena 2: El Encuentro

Pasados unos días siguió la historia. Carla pensaba, "¿cómo se podría controlar? ¿cómo se podría prestar más atención? ¿cómo podría ser aceptada por los flacuchos de los amigos de su novio? Ellos, tan superficiales, tenían razón: estaba gorda". Volvió al ciber. Estaba ansiosa por hablar con su amiga. Lo hace, pero se entera que su consejera (Claudia) está metida en la batalla de la bulimia y la anorexia hace tres años y medio. Mientras hablaban sobre cuestiones como las dietas, Carla comprendía que a partir de ahora el enfrentamiento contra su cuerpo iba a ser feroz. Arreglaron para verse, aunque quizá suene como un acto de caridad, está realmente emocionada. Es la única persona en este momento que la entendía, se sentía desilusionada de sus amigas, de la falta de contención sólo Claudia la comprendía.

Al llegar a la casa de su amiga Claudia se encontró con un mundo distinto y una persona con proyectos y metas a alcanzar ya, terminó el secundario, estudiará hotelería. También le contó que no tenía hermanos. Ella parecía destacarse y tener éxito en todo lo que emprendía.

Más que nunca pensaba que era la indicada para ayudarla con su gordura. "Sentate, ponete cómoda", le dijo indicándole un sillón nuevo y mullido. "Ya vengo, voy a buscar algo", acotó.

"Este es mi mayor tesoro", irrumpió Claudia mientras bajaba por las escaleras. Traía consigo una caja forrada con fotos de modelos, la apoyó en una mesa y la abrió. Carla seguía admirando la silueta de su nueva amiga.

Escena 3: El Diario

Sonó el timbre de la casa. "¡Qué raro! ¡nunca viene nadie!" dijo. Carla aprovechó el momento para mirar el interior de esa caja misteriosa. Vio fotos, metros y laxantes. Encontró un diario íntimo. No pudo negarse a la tentación de bucear en su interior. "Mi querido diario. Un día más sin ser quién soy. Pero, ¿yo, quién es yo? Hoy es la del corazón. Yo no tengo madre, no la conocí lo suficiente para recordarla. La odio por haber muerto, por haberme privado de cariño y compañía. Y mi padre… pobre. Me abrió las puertas a un mundo de lujo, de fiestas, ropa. Sólo calma la culpa que siente por no saber qué hacer conmigo, no está nunca… Seguramente fue igual con mamá. No tengo a quien recurrir. No quiero espantar a mi novio con todo esto, ni pinchar la burbuja de la felicidad en la que viven mis amigas. Soy capaz de muchas cosas que no querrán saber. ¿Qué hago? Nada. Tiempo invertido en estudio, excelentes notas, cursos varios, simpatía extrema. Eso es nada y me odio, lo cierto es que me acostumbré a no querer comer. Voy a ser perfecta y si duele a nadie le importa".

Ella (Carla) escuchó la puerta y escondió el diario de su amiga Claudia con vergüenza. "Otro sobre para papá, él sí que se la pasa ocupado", dijo escondiendo una lágrima.

Habiendo ya pasado toda una tarde, el reloj le indicó que ya era hora de volver. La acompañóhasta la parada y se despidieron con un dejo de tristeza. Luego de haber cenado los ñoquis de su mamá con toda la familia que estaba de visita, pensó que cada bocado fue una piedra. Y la culpa la condujo al baño, donde entre lágrimas y desesperación pensó en quienes jamás comprenderían lo que ella estaba pasando. Repentinamente se dio cuenta que ya había vomitado.

Un Final Abierto

Desde aquella noche ya han pasado dos meses. Carla siguió viendo a su amiga, a pesar de que Claudia se conectara cada vez menos. La última vez estaba pálida, con ojeras. La ropa le quedaba muy holgada y su humor estaba cambiado. Ante esto, la amiga (Carla) comenzaba a preocuparse por la suerte de su compinche, "¿por qué pasaba esto, tantos cambios?" pensaba en voz alta. Un día se levantó con la idea de visitar a Claudia, pues su ausencia se había vuelto cotidiana y eso -en esas circunstancias- no era muy alentador. "¿Era por ella, había hecho algo mal?", se interrogaba. Decidida a encontrar una respuesta, una tarde se tomó el 152 sin ningún aviso porque sabía que la amiga iba a estar en su casa.

Llegó y por una fracción de segundo se paralizó totalmente, luego se incorporó en la escena y vio como trasladaban a su amiga en una camilla hacia el vehículo. Antes que arrancara le preguntó al enfermero a qué hospital se dirigían. La ambulancia se marchó y Carla se quedó con el corazón en la boca. No dudó en ir a verla, no era lejos. Cuando llegó al hospital vio al padre hablando por el celular, se acordó del diario de Claudia en relación a la poca presencia del padre en su vida.

Aturdida y apurada siguió las indicaciones de los empleados hasta encontrar la habitación. La vio desde la cerradura. La puerta se abrió y de allí salió el médico. No le permitieron verla. Ella estaba desesperada, se sentó en el suelo intentando descifrar cómo es que a alguien tan genial le puede pasar algo tan fuerte. Mientras tanto, el médico se encontraba con el padre a unos metros de ella. Su sollozo le impidió oír con claridad, sólo alcanzó a escuchar las palabras "bulimia", "anorexia", "corazón", "huesos". Se estremeció. Evitó creer que había escuchado "cáncer". Vio al padre de Claudia golpear una pared con una leve lágrima brotando de su ojo. No se animó a saludarlo ni a decirle nada, "¿cómo puede ser que esté así si nunca había cuidado de su hija?".

Ya en su casa notó que no había nadie, tan sólo un plato cubierto con un repasador sobre la mesa, y una nota que decía "Carla, nos fuimos a lo de la abuela y vamos a tardar, te preparé milanesas, espero que te gusten". Esta vez no pensó en lo mucho que quería adelgazar, ni en princesas, ni en fotos, ni metros. Por primera vez en mucho tiempo, se sentó en la mesa sin la sensación de querer abandonarla. Pensando en su madre comió un poco de lo que había dejado, pero pensando en Claudia se puso a llorar: "Mamá, necesito ayuda" gritó por teléfono y esperó.

Producción: Taller de Periodismo.

La actualidad de la paleontología en la República Argentina

La Argentina está viviendo desde hace varios años una época en la que se están produciendo numerosos hallazgos de animales prehistóricos. Se han descubierto dinosaurios al sur y al norte del territorio, mamíferos prehistóricos en la Capital Federal e incluso dinosaurios e ictiosaurios en los helados suelos de la Antártida.

En el norte se han descubierto especímenes como el Zupaysaurus Rougieri que significa “reptil diablo”. Fue hallado en La Rioja, más exactamente en la Quebrada de los Jachaleros. Vivió en el período triásico, hace unos 220 millones de años. Medía entre 5 y 6 metros, por lo que era un animal grande teniendo en cuenta que un elefante africano mide como mínimo 7,5 metros. Era un carnívoro feroz con un centenar de afilados dientes en sus mandíbulas.

En el sur, se han encontrado gran cantidad de fósiles en los últimos años, entre ellos, el Talenkaunen Santacrucensis, que fue presentado en sociedad el viernes 2 de abril de 2004, en el Zoológico de Buenos Aires, por el paleontólogo Fernando Novas. Éste era un dinosaurio herbívoro. Además, se encontraron los restos de un esfenodonte, un reptil que no era dinosaurio y gran cantidad de descubrimientos que dieron vuelta al mundo, como el del Argentinosaurus -el dinosaurio más grande del mundo-, el Megaraptor -en estudio- y el Giganotosaurus, el carnívoro más grande del mundo. Incluso, más grande que el Tyrannosaurus Rex. Recientemente, se encontraron en la construcción del subte D varias corazas de gliptodontes -mamíferos prehistóricos relacionados con los armadillos actuales-. En territorio bonaerense se han encontrado restos de mamíferos prehistóricos.

En la Antártida se encontraron dos nuevas especies de dinosaurios (en estudio) y un ictiosaurio llamado Lakumasaurus. Este era un reptil de los mares, no un dinosaurio. Medía 5 metros y vivió hace 70 millones de años en el período cretácico. Era carnívoro. La actualidad de la paleontología argentina es de grandes descubrimientos, pero también de carencias y falta de dinero. Por eso, la paleontología argentina también tiene problemas para poder seguir adelante y continuar descubriendo a los fascinantes animales que vivían en el norte, sur y centro del vaso territorio argentino.
Felipe Busker.